透过组织模式的演变，看HR未来

1. 什么是组织？ 组织的基本结构--金字塔形状 2. 组织的类型及演变 a、家长制组织。如：早期个体化。b、专业化组织。如：医院、学校、会计事务所、律师事务所等。c、机械化组织。如：富士康、汽车生产企业等。d、创新型组织如：谷歌、Facebook等以项目和创新任务为中心组建的不同工作小组。 3. 组织环境的演进因素a、基础设施的变化b、网络的演变·万物互联是未来的趋势。·IBM为什么撤掉了IT服务部门c、终端的变化·从小米的布局看终端的演变·为什么上门服务如此火爆 4. 新数据的诞生a、数据的爆炸性b、数据的自动传播c、数据的隐私和归属权 5. 未来的组织a、未来组织构建 传统的金字塔被打破，如海尔的2000多个自主经营体。b、平台模式 如，红领的定制生产；乐视的生态模式打造。c、变革方向 传统→大规模网络协同

人力资源管理中成长能力模型搭建

本期大纲 1、成长与人力资源管理 2、企业与个人成长地图 3、个人成长能力模型是什么？    来源？    什么是驭事力？    什么是驭己力？    什么是驭他力？ 4、基于成长能力模型的招聘管理    如何通过“个人成长能力模型”来实现职业匹配？做更有效率的面试？ 5、基于成长能力模型的培训管理    你还在抱怨培训效果无法落地？    接受完了培训就一定是成长了吗？ 6、基于成长能力模型的绩效管理    HRBP、人力资本管理兴起的原因是什么？    未来的绩效考核将会是怎样的形式？ 7、基于成长能力模型的薪酬管理    如何在管理上与90后愉快的玩耍？    更有效的激励体系如何搭建？

海氏岗位评价方法(三个维度)

【课程内容】 1、专业知识技能评分等级说明； 2、管理技能评分等级说明； 3、人际关系技巧评分等级说明； 4、思维环境评分等级说明； 5、思维难度评分等级说明； 6、行动的自由度评分等级说明； 7、职务责任评分等级说明； 8、职务对后果所起的作用评分等级说明。 【课程收获】 学习并了解海氏评价的维度和应用方法； 帮助企业运用岗位评价工具，系统分析岗位价值； 有助于企业根据不同的岗位，设计合理的薪酬等级和制度。 【适宜人群】 HR从业者；对岗位评价和薪酬设计相关内容感兴趣的人。

设计360度考评的维度

【课程内容】 1、什么是胜任力模型； 2、维度确定的五项原则； 3、如何组建考评委员会； 4、如何对考评委员会进行培训； 5、选择考评维度时需要参考的资料有哪些； 6、如何统计维度考评问卷的结果； 7、维度选择问卷的适用条件。 【课程收获】 深入剖析360度考评的各种维度； 掌握360度考评的方法和技巧； 巧妙运用考评结果，帮助企业做出合理的分析和判断； 清晰的了解360考评的实施要点和原则。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

如何做一名受老板重视的HR？

一、中小型民营企业HR工作的现状如何？

1、中小型民营企业HR画象是保姆？是警察？还是？

2、老板管理的随意性：

☆招聘需求朝令夕改？

☆绩效考核结果不执行？

☆......

二、中小型民营企业,老板不喜欢的HR有哪些共性？

☆可有可无？只会招聘？避重就轻？传话筒？

☆......

三、HR在中小型民营企业工作中的五大角色是什么？

☆人大政协

☆政委

☆组织部长

☆工会主席

☆宣传部长

四、HR怎样完成这五个角色的转换？

五、中小型民营企业HR的发展何去何从？

☆横向发展

☆纵向发展

企业员工福利方案制定

在五险一金的基础上，很多企业会选再为员工买一份商业保险，作为留住人才的福利，也为了最大限度降低企业的用工风险。那HR要如何制定商业保险计划既能保证员工利益，又能有效保护企业主利益？ 本期概要： 1、常规缴纳的社会保险有什么局限性？ 2、为什么说商业保险是员工福利的重要体现？ 3、不缴纳商业保险可能给企业带来什么风险？ 4、HR如何为公司做一份合格的商业保险计划书？ 5、HR在选择商业保险时需要注意哪些问题？

【首席联讲】三段式培养：从常规到极端快速的人才培养方法

一常态化培养：从运营到八大培养招数运营：从运营手段看常态化培养案例：X公司新干部培训项目（针对空降高管） 招式：常态化人才培养的“八大招式二加速化培养：以师傅、轮岗驱动人才选对人（培养对象）很重要：松鼠还是猪？ 校长的挑战：加速化培养就是一种“精英”培养加速化培养的策略：四句话样例：导师辅导（分阶段、全程均可） 样例：某公司岗位轮换实践基本框架三极端加速法：让人才跟上组织的步伐组织需求：老板对于“极端加速法”的需求极端加速法的前段思考：扶上马、送一程极端加速法的后段思考：学中干、干中学总结：培训的“三段”式设计（当下加速、极端更为重要）

设计360度考评问卷

【课程内容】 1、考评问卷的概念和内容 2、确定题目的方法和技巧； 3、行为事件访谈法； 4、STAR工具的使用； 5、如何确定措辞方式； 6、如何确定评价等级； 7、如何设计开放式问题； 8、如何确定初稿。 【课程收获】 学习并了解360考评问卷的内容和概况； 充分掌握考评问卷的设计流程和制定技巧； 帮助企业运用考评问卷，将360考评落到实处。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。