IT企业的员工激励工作如何做

课程概况 1、物质激励和非物质激励具体怎么做？ 2、传统IT企业是如何有效激励员工的？ 3、互联网企业如何合理运用期权和股权激励员工？ 4、正向和负向激励的有效运用. 5、知名互联网公司如何用自己的品牌效应激励员工？ 6、对不盈利的互联网企业有哪些建议？

组织结构设计的关键要素-正规化

【课程内容】 1、 什么是工作的标准化； 2、组织正规化与员工自主性的关系； 3、正规化的优势是什么。 【课程收获】 学习并了解正规化的组织结构特点和标准； 有利于企业根据自身发展状态，调整组织结构； 促使企业管理人员减轻管理压力，选择更加高效的管理模式。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织结构设计相关内容感兴趣的人。

如何迅速使学生从“菜鸟”变“超人”

每年上百万的应届生公司因担心培训费用不敢招聘？招到应届生却迟迟培养不起来？儒思微学堂短短几分钟告诉你毕业生的正确打开方式。  

高效沟通是HR的第一胜任特征

三把金钥匙1.顾赞美：说细节询问：对对方保持足够的耐心，肯定对方的资历，询问对方的职业规划和需求，对接公司的相关点准备：提前了解面试者的情况，跟公司需求对接，预判可能会有的问题 2.抬抬人：面试时夸人，之前电话沟通的细节汇报工作抬主题，抬主角抬事：现场的事情，过去工作重要的细节事情< 讲话模式：名  抬  望 3.简内容：给满汉全席不如给对方需求的一汤一菜。互动：一点点调动，互动工具不止一个。游戏，作业、表格、画图都可以，习惯动身体的动身体，习惯动手的动手。问题：提问要简单，做好听众不回答的准备，提问不是为了回答，提问是问了引导他们思考。

三角模型构建企业文化

一、企业文化建设的重要性？ 二、企业文化建设与传播，如何落地？ 第一阶段-----知 •    正式传播 •    非正式传播 •    物化标识 第二阶段-----信 •    企业家的言行 •    政策与制度 •    仪式和活动 第三阶段-----行 •    英雄模范 •    行为规范 •    经验推广

帮助学习者记忆的培训活动

【课程内容】 1、如何做到“自我超越”？ 2、配对和问答游戏该如何做？ 3、如何设计“事件清单”？ 4、分组测试如何操作？ 【课程收获】 有助于企业熟练掌握多种培训活动，针对不同的参训人员设计不同的培训活动，让参训人员更好的理解培训内容，并有效运用。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训工具相关内容感兴趣的人。

正确理解合理运用微面试法

【课程内容】 1、什么是微面试法？ 2、如何操作微面试？ 3、微面试的注意事项？ 【课程收获】 省事省力的招聘方式和面试方法，有助于企业利用身边的互联网资源，高效的搜索到企业需要的人才。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

培训方法之游戏法

【课程内容】 1、游戏法的作用是什么； 2、游戏法的优点和缺点 3、游戏法的注意事项； 4、游戏法的操作建议。 【课程收获】 学习并掌握常用培训方法，游戏法； 了解游戏法的操作方法和注意事项； 有助于企业针对不同的岗位类型选择合适的培训方法。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。