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  • 工作计划
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  • 职级体系
  • 基于”分灶吃饭“的考核与分配机制实战分享

    一、 薪酬降本增效的核心原理 二、通过“分灶”建立利益链条 1、按照”经营细胞”建立利益链条 2、按照“业务链”建立利益链条 3、按照“价值链”建立利益链条 三、围绕利益链构建评价系统 1、作为客体的组织考核 2、围绕利益链构建评价系统 四、“分灶”模式的收入分配机制原理: 1划分最小业务单元-收入与团队业绩强关联 2收入与组织业绩挂钩 薪酬结构:(前中台) 前台:工资结构化,驱动薪酬;晋升机制 中台:固定工资+绩效工资+绩效奖金 后台:固定+绩效+年终奖金

    讲师:崔晓光 1916人已学
  • 警惕猎头来电,防范微信招聘

    讲师:王律师 13817人已学
  • 高效获取简历技巧

    1、候选人自主投递的情况下,HR如何做能才能收到高质量简历?

    岗位设计→公司介绍→平台选择→岗位发布的各个环节该怎么做,杨雷老师给你一一演示实操技巧。

    2、HR采用主动搜索方式获取简历的技巧;

    ·关键字

    ·行业标杆企业

    ·核心工作内容

    ·行业、职位论坛

    等4个方面为你详细分析。

    3、不同方式获取简历应注意的问题。

    不同平台招聘核心点的不同

    多平台配合

    分清招聘主次

    讲师:杨雷 15169人已学
  • 企业可否因员工在外从事兼职工作而解除劳动合同

    【课程内容】 1、如何界定兼职工作? 2、劳动法关于解除劳动合同的相关规定有哪些? 3、如何应对员工在外的兼职工作问题? 【课程收获 帮助企业巧妙处理并解决员工兼职对企业带来的隐患,有效降低企业用工风险。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对劳动法律、法规相关知识感兴趣的人。

    讲师:崔晓光 13813人已学
  • E-Learning平台应该包括哪些组成要素

    【课程内容】 1、E-learning的组成要素; 2、学习管理系统的主要功能; 3、考试系统的主要特点。 【课程收获 学习并了解E-learning平台的功能和运用方法; 帮助企业借助平台,高效完成培训的计划; 帮助企业合理运用平台学习途径,有效改善培训进度。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13591人已学
  • 是什么在决定组织结构设计-信息沟通

    【课程内容】 1、组织结构的中枢神经是什么; 2、信息沟通系统的特点; 3、设计组织结构的要求。 【课程收获 明确信息沟通在组织设计中的意义; 有助于企业创造高效、完整、清晰的沟通平台; 帮助企业通过信息沟通,设计、优化组织结构。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织结构设计相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14360人已学
  • 劳动合同约定工资与实发工资不一致时,以何为准

    因考虑到个税、社保等因素,企业给员工发放的工资与约定工资不一致的情形大量存在,而一旦发生纠纷,哪些信息会被采信?听听视频里对权威文件的阐释。

    讲师:王律师 13788人已学
  • 什么是E-Learning

    【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning; 2、E-learning在企业中的内涵; 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获 初步了解E-learing的含义和定位; 在企业不同发展阶段,可以采用更信息化的学习方式; 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13545人已学
  • 平台型组织设计实战分享

    为什么构建平台型组织;平台组织的特点;平台组织的机制与运行

    讲师:崔晓光 1250人已学
  • e-learning平台运营模式

    【课程内容】 1、技术运营管理内容; 2、技术运营管理模式; 3、外包服务的特点。 【课程收获 学习并了解E-learning平台的运营模式; 通过认识不同的运营模式,合理采用不同的方法,助推企业的学习发展平台。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13866人已学

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