e-learning的核心-学习管理系统

【课程内容】 1、什么是在线学习管理系统； 2、学习管理系统的定位； 3、学习管理系统的主要功能； 4、学习管理系统的使用者。 【课程收获】 学习E-learning平台的学习管理系统； 掌握在线学习资源的统筹和规划； 了解学习管理系统的发展趋势； 帮助企业梳理内部培训资源，让在线学习更加高效。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

人力资源管理师一级精讲

【课程内容】 本课程为《人力资源管理师一级精讲》，由儒思创始人崔晓光老师主讲。课程包括教材精讲、知识点总结、高频考点解析等模块，让学员全面了解和掌握考试内容，有针对性的进行学习，提高学习效率。 【课程收获】 1、名师全面精讲和梳理教材 2、高频考点解析、押题 3、精准归纳知识点，预测命题规律 4、内容永久回看，随时随地学习、复习

最新企业用工风险防控实操

疫情以来，各地陆续出台了有关劳动用工方面的法律指导性意见，部分意见，有利于企业的用工操作，且对疫情下用工法律问题的裁判尺度将会产生影响， 本课程结合最新司法实践意见，以及企业各种焦点问题，并根据王凡律师多年的一线实战经验总结，具体“消化”，想HR所不能想，帮助企业降低用工风险、减少用工成本。

试用期管理风险及对策

【课程内容】 1、试用期内不符合录用条件就可以随时解聘么； 2、不符合录用条件如何取证； 3、试用期的时限与劳动合同时限的关系。 【课程收获】 明确劳动法关于试用期的解读； 有助于企业制定合理、规范的试用期管理制度； 帮助企业有效规避用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对劳动法相关内容感兴趣的人。

计件工资制和计时工资制

【课程内容】 1、计件工资制与计时工资制的区别； 2、计件工资制与计时工资制的起薪设计； 3、计件工资制与计时工资制的优点与缺点。 【课程收获】 明确两种不同的工资制的区别与联系； 掌握两种工资制的设计要求和特点； 帮助企业有效核算不同工资制的薪酬。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对薪酬设计相关内容感兴趣的人。

校园招聘面试中要问什么

【课程内容】 1、考察的维度有哪些； 2、如何考察实践能力； 3、如何考察抗压能力和人际关系。 【课程收获】 帮助企业从不同维度考察毕业生的综合能力； 有助于企业在面试中，挖掘不同毕业生的潜质； 进一步提升校园招聘渠道的效率，找到相匹配的候选人才。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

入职培训课程设计概况

【课程内容】 1、新员工入职培训的重要性和必要性？ 2、入职培训中公司基本情况及制度部分应该包括哪些内容？ 3、在新员工入职培训过程中，有哪些注意事项？ 【课程收获】 帮助新员工平稳度过入职动荡期，提升新员工留存率，同时有效降低劳动用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；劳动关系专员及对企业文化建设有兴趣的人员。

薪酬体系评价三原则

【课程内容】 1、如何让绝大多数员工没有不满意？ 2、薪酬体系的“清晰”性； 3、如何做到简单核算。 【课程收获】 学习薪酬体系设计的三大原则； 帮助企业有效设计合理的薪酬体系，确保体系的清晰和易用性； 有助于企业更好的核算薪酬，使薪酬体系简单易操作。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对薪酬设计相关内容感兴趣的人。

在线课程开发模式

【课程内容】 1、什么是委托外包开发？ 2、如何进行内部自行开发？ 3、采购通用课件的渠道有哪些？ 【课程收获】 不同的企业可以采用不同的在线课程开发方式，有助于企业根据自身需求和特定，针对性的选择合适的开发渠道和课程内容。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

怎么设计培训计划

【课程内容】 1、需要明确的三个问题 2、年度培训计划内容； 3、具体实施的培训内容。 【课程收获】 学习并了解培训计划的制定方法和内容； 明确不同规模和时限的培训计划制定步骤； 帮助企业更好的规划培训内容，为培训实施奠定基础。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。