面试前的准备——资料篇

【课程内容】 1、面试需要的资料有哪些？ 2、求职申请表应包含哪些内容？ 3、求职申请表会反应哪些问题？ 4、面试评价表的维度有哪些？ 5、如何填写面试评价表？ 【课程收获】 做好面试前的准备工作，为面试做好充分的铺垫； 根据求职面试表，发现并分析求职者的信息误差，在面试过程中重点考察； 学习设计并填写面试评价表，让面试过程更加高效、顺畅。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

校园招聘的工作分析

【课程内容】 1、校园招聘的成果展示包括哪些内容； 2、工作中的行动计划如何做； 3、后期跟进工作如实施； 4、如何找寻校园招聘中存在的问题； 5、如何做工作反思； 6、如何做好改进措施。 【课程收获】 全面了解和分析校园招聘的各种工作环节； 掌握校园招聘工作分析的技巧和方法； 帮助企业梳理工作的疏漏，找出存在的问题，并有效作出解决方案。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对校园招聘工作内容感兴趣的人。

面试通知可以这样做

【课程内容】 1、面试沟通的细节； 2、面试通知中的关键要素； 3、通知后思考问题的要素； 4、电话通知的四个环节； 5、发送信函的前提条件； 6、邮件信函的关键内容； 7、面试通知函的样例。 【课程收获】 全面学习面试通知的沟通技巧和应对方法； 帮助企业深入剖析面试沟通后的相关问题并做有效反馈； 有助于企业针对不同的岗位，设计面试通知函； 让招聘起步工作更加有效落地。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

提升个体与组织绩效的秘籍

【课程介绍】 1、哪些表现预示着员工离职与绩效不佳？ 2、哪六大因素 影响了员工的绩效？ 1、激活个体需要具备的5种能力。 2、激活组织需要的不同绩效提升方法。 【课程收获】 1、掌握了减少和避免员工低绩效和员工离职的因素 2、掌握了保留住员工，提高员工绩效的方法措施 3、促进工作中反思并提高激励个体所需的能力 4、在不同组织中，灵活运用绩效提升的方法 【适宜人群】 人力资源从业者；部门领导与高管；其他对绩效考核感兴趣者

校园招聘的基本流程

【课程内容】 1、确定校园招聘的需求； 2、联系校园招聘的目标院校； 3、成立校园招聘工作小组； 4、工作小组的分工； 5、校园招聘的实施方案； 6、校园招聘时间进度表； 7、校园宣讲三步走； 8、校园宣讲的注意事项。 【课程收获】 全面了解校园招聘的各个环节和流程； 把控校园招聘的工作细节和关键点； 掌握校园招聘计划的制定，确保校园招聘工作顺畅高效； 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对校园招聘工作相关内容感兴趣的人。

民法典之企业劳动用工管理体系搭建

随着民法进入典时代，九部法律失去了原来的效力，而劳动法却未被《民法典》收编，企业用工管理中出现的不少劳动法律问题需要解决，当企业用工管理遇上《民法典》，该如何应对处理？如何适用劳动法律规定？为帮助企业适应典时代，掌握用工管理过程中劳动法律规定适用的知识点，提升企业用工管理实务技能，特推出本系列课程，以便企业更快适应典时代，助力企业解决当前及未来难题，搭建和谐合法合规的用工管理体系！

销售绩效与激励管理（效率型）

企业的销售部门是一个特殊的团队，提到对销售人员的考核与激励让很多企业和HR都非常头疼。而对销售人员的激励也停留在很原始的物质层面，即便是简单的物质层面也是粗放的“底薪加提成”。而效率型和效能型又是两种不同的销售模式，又不同的管理要点，分别该如何激励？ 本期分享了效率型销售人员的绩效与激励管理。下期崔老师会继续分享关于：效能型销售人员的绩效与激励管理。

培训结束后，hr需要做哪些工作促进培训效果转化？

【课程内容】 1、什么是《目标责任书》？ 2、培训评估与反思的主要内容？ 3、如何组织培训后动员会？ 4、定期回顾培训知识的方法？ 5、如何对培训后的员工进行绩效考核？ 【课程收获】 从制定《目标责任书》入手，帮助企业打造规范化的培训体系，采用不同的方法，让员工可以自我思考和学习，使得培训效果有效转化，进而提升员工的工作绩效。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

如何制定实习生培养方案

【课程内容】 1、培养的目的； 2、培养的方向； 3、培养的期限； 4、如何对实习生进行绩效考核； 5、培养的实施流程； 6、培养的时间计划； 7、如何进行转正定岗。 【课程收获】 由浅入深的学习并了解实习生培养方案的设计方法； 帮助企业制定合理有效的实习生培养计划； 通过流程和细节把控实习生培养的各环节，帮助实习生快速融入企业，投入工作。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

设计360度考评问卷

【课程内容】 1、考评问卷的概念和内容 2、确定题目的方法和技巧； 3、行为事件访谈法； 4、STAR工具的使用； 5、如何确定措辞方式； 6、如何确定评价等级； 7、如何设计开放式问题； 8、如何确定初稿。 【课程收获】 学习并了解360考评问卷的内容和概况； 充分掌握考评问卷的设计流程和制定技巧； 帮助企业运用考评问卷，将360考评落到实处。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。