什么是E-Learning

【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning； 2、E-learning在企业中的内涵； 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获】 初步了解E-learing的含义和定位； 在企业不同发展阶段，可以采用更信息化的学习方式； 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

在校生可否与用人单位订立劳动合同

他还是一名在校生，他在贵公司从事了具体的工作，HR该如何正确区别对待不同的情况，做好人力资源管理？本视频将改变你的惯性思维。

入职培训课程设计概况

【课程内容】 1、新员工入职培训的重要性和必要性？ 2、入职培训中公司基本情况及制度部分应该包括哪些内容？ 3、在新员工入职培训过程中，有哪些注意事项？ 【课程收获】 帮助新员工平稳度过入职动荡期，提升新员工留存率，同时有效降低劳动用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；劳动关系专员及对企业文化建设有兴趣的人员。

人才地图的绘制与应用

人才地图及类型；战略与组织能力；内部人才地图绘制流程及应用；人才画像与外部人才地图绘制流程等

如何甄选外部讲师

【课程内容】 1、外部讲师的来源有哪些？ 2、选择外部讲师的标准是什么？ 3、甄选老师的注意事项有哪些？ 【课程收获】 帮助企业根据培训需求甄选合适的讲师；熟悉甄选讲师的方法和流程。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

员工关系管理中如何做到规避纠纷

一、仲裁具有时效性 二、HR工作中应保留的证据类型 三、招聘工作中隐含的风险 四、劳动纠纷时司法对证据的审查标准 五、如何固定和运用这些证据？ ♢案例1：解除违纪三期女职工 ♢案例2：任你跑到天涯海角，也找到违反竞业限制的蛛丝马迹 ♢案例3：休想要到恢复劳动关系期间的工资损失 ♢案例4：解除病假中的老员工，企业能否依据单方变更考勤制度解除旷工员工？

在境内的外企工作，适用我国的《劳动合同法》吗

【课程内容】 1、外企的劳动合同如何签订？ 2、劳动合同法的相关解读？ 【课程收获】 学习相关劳动合同法对于外企用工的规定； 明确法律、法规对于劳动者的保护。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对劳动法律、法规相关、知识感兴趣的人。

三角模型构建企业文化

一、企业文化建设的重要性？ 二、企业文化建设与传播，如何落地？ 第一阶段-----知 •    正式传播 •    非正式传播 •    物化标识 第二阶段-----信 •    企业家的言行 •    政策与制度 •    仪式和活动 第三阶段-----行 •    英雄模范 •    行为规范 •    经验推广

面试通知可以这样做

【课程内容】 1、面试沟通的细节； 2、面试通知中的关键要素； 3、通知后思考问题的要素； 4、电话通知的四个环节； 5、发送信函的前提条件； 6、邮件信函的关键内容； 7、面试通知函的样例。 【课程收获】 全面学习面试通知的沟通技巧和应对方法； 帮助企业深入剖析面试沟通后的相关问题并做有效反馈； 有助于企业针对不同的岗位，设计面试通知函； 让招聘起步工作更加有效落地。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

试用期、医疗期及女职工三期法律操作实务

【课程内容】 1、透彻讲解试用期管理           2、透彻讲解医疗期管理 3、透彻讲解女员工“三期”管理      4、透彻讲解国家/地方人口与计划生育法。 【课程收获】 1、权威讲师、权威讲解 2、知识点精讲，系统实操 3、实用程度高，学以致用 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；