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  • 面试前的准备——资料篇

    【课程内容】 1、面试需要的资料有哪些? 2、求职申请表应包含哪些内容? 3、求职申请表会反应哪些问题? 4、面试评价表的维度有哪些? 5、如何填写面试评价表? 【课程收获 做好面试前的准备工作,为面试做好充分的铺垫; 根据求职面试表,发现并分析求职者的信息误差,在面试过程中重点考察; 学习设计并填写面试评价表,让面试过程更加高效、顺畅。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14555人已学
  • 如何针对不同的学习风格调整培训策略

    【课程内容】 1、学习风格的分类; 2、不同学习风格的特点。 【课程收获 学习并了解不同的学习风格类型; 针对性的选择和设计培训计划和制度; 使培训效果更加高效、落地。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13751人已学
  • 基于”分灶吃饭“的考核与分配机制实战分享

    一、 薪酬降本增效的核心原理 二、通过“分灶”建立利益链条 1、按照”经营细胞”建立利益链条 2、按照“业务链”建立利益链条 3、按照“价值链”建立利益链条 三、围绕利益链构建评价系统 1、作为客体的组织考核 2、围绕利益链构建评价系统 四、“分灶”模式的收入分配机制原理: 1划分最小业务单元-收入与团队业绩强关联 2收入与组织业绩挂钩 薪酬结构:(前中台) 前台:工资结构化,驱动薪酬;晋升机制 中台:固定工资+绩效工资+绩效奖金 后台:固定+绩效+年终奖金

    讲师:崔晓光 1931人已学
  • 什么是E-Learning

    【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning; 2、E-learning在企业中的内涵; 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获 初步了解E-learing的含义和定位; 在企业不同发展阶段,可以采用更信息化的学习方式; 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13547人已学
  • 基于价值链的绩效管理与分配机制设计

    绩效管理的核心价值;决定了组织绩效的因素;基于价值链的利益分配逻辑等

    讲师:崔晓光 2529人已学
  • HR如何运用教练能力打造高绩效团队

    1、何为教练  如何成为一个教练型的管理者或HR。 绩效的本质是什么? 2、三脑科学 3、四象限模型 4、绩效管理的概念 5、绩效的决定因素 6、四步绩效实施法 7、绩效辅导面谈

    讲师:曹柏瑞 14825人已学
  • 平衡计分卡与KPI应用实战解读!

    本期大纲: 一、大话绩效管理 二、BSC与KPI相结合的可行性分析 1.BSC与KPI简析 2.两者能否结合使用? 3.两者如何结合使用 三、基于BSC与KPI绩效指标体系的搭建 1.企业战略目标分析 2.基于BSC确定企业绩效指标体系 3.分解确定部门级绩效指标体系 4.确定员工级绩效指标体系 四、绩效管理运行体系设计 五、绩效管理体系运行保障措施

    讲师:苏静利 14792人已学
  • 基于“分灶吃饭”绩效与激励机制设计&案例分析

    1、人力资源的核心价值是提高组织能力; 2、薪酬降本增效的核心原理; 3、如何建立员工与组织最近的利益链条,实现贡献公平 4、各类薪酬模型的经典案例解析

    讲师:崔晓光 2049人已学
  • 基于价值链的绩效与分配机制设计

    绩效管理的核心价值;决定了组织绩效的因素;核心价值链分析基于价值链的利益分配逻辑

    讲师:崔晓光 1269人已学
  • 海氏岗位评估法实操

    一、岗位价值评估及常见方法 1、如何认识岗位价值评估? 2、一般方法存在的缺陷 二、海氏岗位价值评估 1、海氏评估法的特点 2、海氏评估法的思想 3、海氏岗位评估法三要素详解 ①知识水平;②解决问题的能力;③承担的岗位责任 4、海氏岗位评估法的实施 ①海氏评估法操作要领 ②打分训练 5、打分注意事项及原则 三、实操训练

    讲师:崔晓光 6414人已学

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