9月28日，儒思落地班项目喜获北京市“2022年终身学习品牌项目”的荣誉。

“终身学习品牌项目”是中国成人教育协会受教育部委托在全国范围内组织开展的”重要活动，旨在加快学习型社会建设，构建全民终身教育体系，提高国民素质。

今年，北京市“终身学习品牌项目”遴选活动，儒思落地班凭借在模式、理念、理论、机制等方面突破性创新，受益人数广泛，项目满意度高，社会影响力强等特点，获得专家评委的充分肯定，荣获北京市“终身学习品牌项目”。

儒思落地班以“锻造组织能力落地专家”为目标，旨在向组织输送应用型、技能型高水平人才，而创办的终身学习品牌。

本项目区别于传统的职业技能培训，在模式、理念、理论、机制方面均具有突破性创新。经验证，对HR个人职业技能提升、帮助企业管理体系落地和人力资源行业交流促进等方面起到了积极有效的作用。

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模式创新：

实践式教学、师带徒式学习、互助激励式成长

成人培训不同于应试教育，追求的是实战与应用能力。因此落地班推行为真实企业咨询诊断、设计体系（非案例教学）作为教学重点；通过大量实践训练、体验式学习；辅以榜样作用、抱团取暖的激励方式；让参训者打破“一学就会、一做就废”的尴尬境界，独具特色，引领行业培训模式的创新。

① 70%实践式教学

落地班采用“10%听课+70%项目实践+20%导师反馈”的技能培养模式，运用“输入-内化-复盘”的学习路径，即选取学员的企业为真实项目背景，学员根据输入的理论、知识、方法和工具，通过为企业设计体系，进行深度实操实践，内化为能力，再经过复盘、导师点拨，形成设计成果向企业交付，直至通过企业验收，从而实现技能提升。

② 师带徒式学习

项目实践过程中，导师讲授训练内容和方法后，分小组进行训练，选拔往期优秀学员为师傅，师傅凭借实战经验，带领组内学员有序训练。

③ 互助激励式成长

学习是反人性的，解决无法坚持问题的有效方法是“抱团取暖”。为此落地班搭建了“HR终身学习者俱乐部”，是“有干头、有奔头、有劲头”的HR们“有温度、有深度、有态度”的归属地。俱乐部价值观，即：共赢人生、终身学习、专业实战、笃行、分享、互助、感恩；成员间资源共享、相互鼓励，成长互助。以追求“终身学习”、“学习成就职场人生”作为信念。

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理念创新：

以练代学的培训理念、共赢人生的互助理念

落地班按照“全方位一体化设计理念、结构化内容、共享性资源、实践式教学”的构建逻辑，推行“以练代学、以用促学、学与用结合、教与学结合”的教学理念，“学员间、落地班与学员间资源共享、共赢职场人生”的互助理念。且注重追踪分析资源、行为、效果，持续优化服务。

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理论创新：

HR核心价值模型、三鼎九力模型

儒思创始人崔晓光老师经过多年行业研究，提出了独具创新的理论：“HR核心价值模型，即：用对人-做对事-分好钱”；“三鼎九力”模型，这一理论突破重新定义了人力资源角色:HR岗位价值在于服务组能力落地。落地班的课程开发是基于以上两项理论为基础，以HR从操作段位到经营段位的华丽转身为培养目标。

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机制创新：

平台共建、终身受益

①平台共建，打破教学资源壁垒

面对迅速发展的社会形势，终身学习、不断更新知识体系、拓展技能水平是职场人士与时代共振的必要路径。平台共建使学员视落地班为己任，将差异化样本源源不断的向落地班提供，打破了教学资源受限的壁垒，让终身实践成为可能。学员可以自行选择项目训练，短期内积累丰富的实践经验，大幅缩短工作经历的积累周期，迅速提升职场竞争力。

②多通道教学实践，教与学双驱动

落地班设有学员参与教学实践的通道。学员经能力水平评测后，可参与相应程度的教学内容设计及讲授，包括录制微课、带组实践、现场授课、项目咨询等。学生与老师角色相互转换，让学员不出儒思即可学以致用，实现教与学双轮驱动。还开设了视频号“学习者星部落”，专门用于展示学员风采。以多样的方式促进学员积极输出所学、成长历练。

儒思落地班——锻造组织能力落地专家，让HR与企业实现“共同富裕”

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