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热搜关键词:
  • 绩效
  • 招聘方案
  • 外训协议
  • 美世岗位价值
  • 如何绘制人才画像
  • 初创公司人资管理问题与对策

    本期访谈: 1、传统招聘模型失效,如何创新招聘思维引进合作人才? 2、拔河比赛中谁在偷懒,如何管理团队绩效使1+1大于2? 3、看渔夫、蛇和青蛙的故事,如何做到全面薪酬激励? 4、全球最佳跨国职场什么样,如何管理80/90后员工? 5、在移动互联网和DT时代,如何做好定责定岗定编定额定员定薪? 6、初创企业文化建设不容忽视,如何夯实人力资源管理法制化基础?

    讲师:王胜会 101071人已学
  • 岗位分类

    【课程内容】 1、什么是岗位分类; 2、什么是职系; 3、什么是职类、职种; 4、什么是岗位族。 【课程收获 认识并明确岗位分类以及各种与岗位职级和职系相关的概念; 通过掌握不同的岗位类别信息,帮助企业正确划分职级和职等; 为企业设计任职资格体系和人力资源规划奠定基础。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

    讲师:杨成福 14660人已学
  • 医疗期职工解除案例解析

    【课程内容】 1、 医疗期职工解除难点有哪些? 2、 医疗期职工解除的首要考虑因素? 3、 医疗期职工解除的流程与具体方法步骤,及可能遇到哪些实际问题,又该如何解决? 4、 相关法律法规法条索引 【课程收获 1、达到解除行为正确且事半功倍的效果 2、学会权衡利弊、正确有效的医疗期操作方法步骤,避免企业因违法解雇遭受经济损失及对企业管理权威下降 3、有效预防医疗期职工解除争议与处理对策 【适宜人群】 企业人力资源总经理、副总经理,人力资源总监,人力资源经理、员工关系经理、法务总监、法务经理等

    讲师:刘墨含 2703人已学
  • 培训质量保障的4个关键点

    本期大纲: 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么?主要矛盾你聚焦到了吗? 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手,精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后,都该做些什么? 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识,总结、固化,形成流程。

    讲师:高虎 102080人已学
  • 资深HRD教你做到月招400人

    【课程内容】 招聘是每个HR都不得不迈的一道坎,如何在一个月时间内招到400人?答案就在这里。 课程包括: 1、互联网时代与传统时代的招聘差异 2、根据互联网时代流动快、需求多、精英化、多能化的人才特点,制定招聘策略 3、互联网思维下有哪些新的招聘方法和渠道? 4、对于互联网人才我们运用什么样的测试工具,测试重点是什么? 5、怎样的招聘流程能吸引和留住与我们同样“味道”的人才? 【课程亮点】 1、赋能招聘稳、准、狠 2、深度结合实操,学了就能用 3、视频永久回看,随时随地学习

    讲师:李勇 102413人已学
  • 岗位说明书

    【课程内容】 1、什么是岗位说明书; 2、编制岗位说明书的原则; 3、岗位说明书的基本组成部分; 4、岗位说明书的作用。 【课程收获 学习并了解岗位说明书的内容和编写方法; 掌握岗位说明书的关键因素; 理解岗位说明书的编写作用和解决的关键问题。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

    讲师:杨成福 15187人已学
  • 目标管理法

    【课程内容】 1、结果导向性考核方法; 2、什么是目标管理法; 3、目标管理发的基本步奏; 4、目标管理发的优点和缺点。 【课程收获 学习目标管理发的概念和内涵; 帮助企业梳理内部目标和设定目标的方法; 有利于企业员工共同参与,提高工作积极性。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对绩效管理相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14451人已学
  • 首席学习官:关键人才培养与企业大学建设

    5家世界500强企业从业经验实战方法讲解,全景式展现“关键人才培训与企业大学建设的知识体系 ●53门课程,系统了解人才培养的“道法术例“ ●帮你全面构建从”事务型到战略型”的能力模型 ●掌握基于战略及业务的培训体系解决方案设计能力 ●学会大量实战方法、实操工具、经验及案例 注:课程附赠15份优质实操资料

    讲师:何欣 2361人已学
  • 如何管理员工培训档案

    【课程内容】 1、什么是员工培训档案; 2、培训档案包括哪些基本信息; 3、培训档案的保存方式有哪些。 【课程收获 学习并了解培训档案的保存方式和管理方法; 帮助企业妥善处理培训档案的归档和信息的采集统计; 有利于企业做好培训后期的规划管理。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 15304人已学
  • 入职培训课程设计概况

    课程内容】 1、新员工入职培训的重要性和必要性? 2、入职培训中公司基本情况及制度部分应该包括哪些内容? 3、在新员工入职培训过程中,有哪些注意事项? 【课程收获】 帮助新员工平稳度过入职动荡期,提升新员工留存率,同时有效降低劳动用工风险。 【适宜人群】 HR从业者;劳动关系专员及对企业文化建设有兴趣的人员。

    讲师:孟蕊 15246人已学

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