识别组织变革的动力

【课程内容】 1、变革具有必然性么？ 2、变革的动力有哪些？ 3、变革中会有哪些表象？ 【课程收获】 学习并了解组织结构变革的相关内容，洞察企业的变革动力和相关的表象，根据企业不同的发展阶段，做出准确的判断和分析。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织结构相关内容感兴趣的人。

岗位评价

【课程内容】 1、什么是岗位评价； 2、岗位评价的作用； 3、岗位评价系统。 【课程收获】 学习并了解岗位评价的概念和内容； 明确岗位评价的各种方法和标准；； 帮助企业有效选择合适的评价方法和流程。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

校园招聘预防针

【课程内容】 1、校园招聘须知； 2、校园招聘的注意事项； 3、校园招聘的指导工作。 【课程收获】 明确校园招聘的准备工作； 全面剖析校园招聘的各类注意事项和实施关键； 帮助企业有效把控校园招聘全局。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对校园招聘工作相关内容感兴趣的人。

怎样做好反应层的培训效果评估

【课程内容】 1、培训效果的第一个层次； 2、评估的常用方法； 3、问卷调查法的流程和注意事项。 【课程收获】 学习并了解培训效果的不同层次； 掌握评估效果的分析方法； 运用常用评估方法，让培训成果更加有效。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

组织培训活动时怎样进行培训分组及小组建设

【课程内容】 1、分组的方法和方式； 2、选队长的要求； 3、团队建设的要素。 【课程收获】 学习并了解培训分组的两种传统方式； 认识培训中小组选leader的重要性； 通过团队建设的培训要求，灵活运用到企业管理中。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

面试中的倾听艺术

【课程内容】 1、让身体参与倾听； 2、让心理参与倾听； 3、让语言参与倾听； 4、倾听的建议。 【课程收获】 学习面试中的倾听技巧和方法； 通过倾听，把控局面，准确判断； 让企业能够以专业的方法去识人、用人。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

组织文化不是唯一的——从空间上看

【课程内容】 1、组织文化的不唯一性； 2、什么是“主文化”？ 3、什么是“亚文化”？ 【课程收获】 了解组织文化的特性，认清主文化和亚文化； 根据组织特点和企业发展阶段，帮助企业找出自己同事的组织文化。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织文化相关内容感兴趣的人。

组织文化不是唯一的——从时间上看

【课程内容】 1、不同发展阶段的组织文化？ 2、什么是“创业文化”？ 3、什么是“严格文化”？ 4、什么是“亲情文化”？ 【课程收获】 认识不同发展阶段的组织文化特点； 学习联想公司的组织文化。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织文化相关内容感兴趣的人。

运用SMART原则筛选指标

【课程内容】 1、什么是SMART原则? 2、选择指标的注意事项有哪些？ 【课程收获】 通过学习SMART原则，帮助企业合理筛选有效的考核指标，使指标更加精准、考核有效实施。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高层；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

绩效考评方法概述

【课程内容】  1、什么是绩效考评方法？  2、什么是系统性考评方法？  3、什么是非系统性考评方法？ 【课程收获】 学习并了解绩效考评方法，并认识几种常见的系统性考评方法和非系统性考评方法。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对绩效考评相关内容感兴趣的人。