什么是E-Learning

【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning； 2、E-learning在企业中的内涵； 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获】 初步了解E-learing的含义和定位； 在企业不同发展阶段，可以采用更信息化的学习方式； 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

是什么在决定组织结构设计-信息沟通

【课程内容】 1、组织结构的中枢神经是什么； 2、信息沟通系统的特点； 3、设计组织结构的要求。 【课程收获】 明确信息沟通在组织设计中的意义； 有助于企业创造高效、完整、清晰的沟通平台； 帮助企业通过信息沟通，设计、优化组织结构。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织结构设计相关内容感兴趣的人。

高效获取简历技巧

1、候选人自主投递的情况下，HR如何做能才能收到高质量简历？

岗位设计→公司介绍→平台选择→岗位发布的各个环节该怎么做，杨雷老师给你一一演示实操技巧。

2、HR采用主动搜索方式获取简历的技巧；

·关键字

·行业标杆企业

·核心工作内容

·行业、职位论坛

等4个方面为你详细分析。

3、不同方式获取简历应注意的问题。

不同平台招聘核心点的不同

多平台配合

分清招聘主次

人力资源转型与变革

“VUCA”时代，领导力应该有创新性，包括富有想象力，对新事物的适应能力和接受能力，以及在这样的时代下，对新事物的判断能力。我们如何满足这样一个时代，、还要搭建什么样的信息和技术平台？这些方面也离不开从业人员的胜任力，有了这样的人才能做到所要进行的变革。

e-learning平台运营模式

【课程内容】 1、技术运营管理内容； 2、技术运营管理模式； 3、外包服务的特点。 【课程收获】 学习并了解E-learning平台的运营模式； 通过认识不同的运营模式，合理采用不同的方法，助推企业的学习发展平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

巧用背景调查，避免企业用人隐患

一、剖析职场信用状况； 二、解说背调行业现状； 三、HR如何巧妙应用背景调查，排除人力资源管理风险。

平台型组织设计实战分享

为什么构建平台型组织；平台组织的特点；平台组织的机制与运行

“零成本”绩效激励实务精讲

一、绩效管理与激励机制双轨并行

1、排除员工怕“扣钱”的顾虑 2、绩效管理必须有奖有罚

二、企业不用“另付费”的激励模式 【PK机制】

1、PK激励模式介绍

2、PK激励模式的作用

3、为什么企业不用“另付费”

4、PK机制如何实操落地？

5、PK机制实操的注意事项 【积分榜机制】

1、积分榜模式介绍

2、积分榜的作用

3、积分榜运行模式的应用方法与流程 积分榜实操应用注意事项

培训方法之游戏法

【课程内容】 1、游戏法的作用是什么； 2、游戏法的优点和缺点 3、游戏法的注意事项； 4、游戏法的操作建议。 【课程收获】 学习并掌握常用培训方法，游戏法； 了解游戏法的操作方法和注意事项； 有助于企业针对不同的岗位类型选择合适的培训方法。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。