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  • 任职资格体系设计实战分享

    企业任职资格体系的建设,就是将员工的职业发展与企业对人才能力水平提升的要求结合在一起,促进员工与企业的共同成长。任职资格体系设计怎么做? 本期概况 1、何时要搭建任职资格体系? 2、任职资格体系介绍。 3、什么是任职资格体系?他强调什么?与胜任特征模型有什么区别? 4、任职资格体系的核心逻辑? 5、任职资格体系运行的框架? 6、任职资格体系的应用。

    讲师:崔晓光 16020人已学
  • SWOT矩阵分析

    【课程内容】 1、什么是SWOT矩阵? 2、内部因素和外部因素有哪些? 3、SWOT矩阵与平衡计分卡如何链接? 4、如何做好SWOT分析?   5、分析过程中的注意事项有哪些? 【课程收获 运用SWOT分析法,系统、全面的掌控企业内、外部因素; 将SWOT矩阵与平衡记分卡相连,清晰渗透不同阶段的目标; 利用SWOT矩阵分析,为企业制定战略发展规划奠定良好基础。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对战略规划相关内容感兴趣的人

    讲师:张顺菊 14618人已学
  • 如何制定员工手册

    【课程内容】 1、企业文化的体现; 2、公司用工制度的介绍; 3、员工行为规范的说明; 4、员工职业发展的说明; 5、考核与薪酬的说明; 6、员工培训制度的介绍; 7、奖惩办法的说明。 【课程收获 学习制定员工手册的方法和内容; 了解员工手册制定的原则和应体现的关键点; 有助于企业根据劳动法要求,合理制定规范化的员工手册。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对员工手册相关内容感兴趣的人。

    讲师:贺蕊 16733人已学
  • 如何从校园招聘中提升雇主品牌形象

    1、企业品牌形象对校园招聘的重要意义?2、企业如何在校园招聘中树立良好的品牌形象?(看北汽越野车怎么在校招中树立自己的良好形象)宣讲中的注意事项?面试流程如何设计? 塑造校招工作人员的职业化形象。 如何强化校园招聘中的自我传播意识?3、企业如何利用良好的品牌形象招聘到优秀的人才?为校园年轻人画像。如何提高年轻人的参与度,并获得反馈?如何快速迭代校园招聘工作?

    讲师:王志勇 14388人已学
  • 浅谈HR三支柱管理模型

    【课程内容】 1、三支柱目前的发展趋势; 2、三支柱存在的价值; 3、三支柱价值转型的思路; 4、HR三支柱模型; 5、三支柱模型的转型实践; 6、转型前后需要思考的问题。 【课程收获 学习HR三支柱的相关概念和内容; 初步了解三支柱对企业转型发展的意义和作用; 有助于企业扩展思路,找到更佳的组织转型和发展路径。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织发展相关内容感兴趣的人。

    讲师:管老师 31596人已学
  • 平衡计分卡与KPI应用实战解读!

    本期大纲: 一、大话绩效管理 二、BSC与KPI相结合的可行性分析 1.BSC与KPI简析 2.两者能否结合使用? 3.两者如何结合使用 三、基于BSC与KPI绩效指标体系的搭建 1.企业战略目标分析 2.基于BSC确定企业绩效指标体系 3.分解确定部门级绩效指标体系 4.确定员工级绩效指标体系 四、绩效管理运行体系设计 五、绩效管理体系运行保障措施

    讲师:苏静利 14808人已学
  • 如何规避校园招聘风险

    【课程内容】 1、招聘定位的问题; 2、录用程序的优化; 3、强化测试求职动机; 4、完善新人培养机制。 【课程收获 了解并辨识校园招聘的潜在风险和问题; 帮助企业进一步把控校园招聘的全部流程和工作环节; 利于企业通过制定完善的校园招聘计划和方案,吸引合适的人才。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对校园招聘工作相关内容感兴趣的人。

    讲师:贺蕊 13965人已学
  • 绩效指标的量化技巧与方法

    本期大纲 一、绩效指标的类型 二、何为定量指标和定性指标 三、定量指标的量化技巧和方法 1、百分比率法及适用范围 2、非此即彼及适用范围 3、层差法及适用范围 4、加减分法及适用范围 四、定性指标的量化技巧与方法 1、等级评定法及适用范围 2、等级评定法的初级形式 3、等级评定法的维度评价形式 4、等级评定法之行为锚定法

    讲师:李永 15567人已学
  • 是什么在影响人力资源供给预测

    【课程内容】 1、外部人力资源供给预测因素; 2、外部人力资源供给的主要渠道; 3、企业内部人力资源供给预测因素; 【课程收获 从不同维度了解人力资源供给预测的主要因素; 帮助企业从内部和外部全面分析和预测供给现状; 有助于企业及时调整人力资源规划方案,有条不紊的做好供给安排。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对人力资源规划相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 16157人已学
  • 如何将组织文化传递给员工

    【课程内容】 1、组织文化如何通过员工维系? 2、如何用故事来传递组织文化? 3、传递组织文化的常用方法有哪些? 4、传递组织文化的语言有哪些奥妙? 5、标识符号在组织文化传递中的作用? 【课程收获 学习传递组织文化的方法; 了解企业组织文化的价值和作用; 运用组织文化,让员工更好的认识企业。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织文化相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 17235人已学

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