如何立足贡献公平做好薪酬激励设计

1、如何理解薪酬的公平性？2、通过薪酬提高组织人效的核心原理 3、划分业务单元、实现贡献公平 4、吃透三种“分灶吃饭”的方法及案例 5、评价与分配的前提是划分责任 6、“分灶-模式的收入分配机制

如何保证员工所提培训需求的真实性

【课程内容】 1、如何让员工把真实想法反应在培训需求调查问卷上？ 2、如何让员工把培训需求和实际工作相结合？ 【课程收获】 帮助企业将员工的真实需求与实际工作有效结合，让培训需求落到实处，确保培训需求分析准确、有针对性。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训工具相关内容感兴趣的人。

培训师如何注意自己的肢体语言表达

【课程内容】 1、培训师的姿势； 2、手势的运用； 3、目光的运用。 【课程收获】 学习培训师在授课时的肢体语言； 掌握授课过程中的手势运用和目光运用方法； 让课堂气氛更加融洽，学员更好的与老师融合。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

案例解析如何做好员工的试用期管理！

一、试用期员工管理的工作中，苦恼表现的是什么？ 1、HR的苦恼？ 2、试用员工的苦恼？ 3、用人部门的苦恼？ 二、试用期管理工作中，如何规避用人风险？ 1、岗位说明书的重要性 2、试用期工作内容及考核 3、入职培训管理 三、试用期员工管理工作产生的苦恼根源是什么？——招聘出了问题 四、如何避免试用期苦恼现象，HR应该注意哪些问题？ 1、切忌岗位职责大抄袭 2、切忌任职能力过于宽范夸大，应具体到实际工作中，并且兼顾岗位未来发展的任职能力 3、切忌初级工作的岗位，招聘中级或高级人员来做 4、切忌按照HR个人喜好来招聘，仔细分析用人部门的用人喜好 5、切忌招聘过严，后期时间紧张，放宽招聘求，合理把控招聘周期 6、切忌忽略应聘者与公司文化、与团队文化的匹配度

如何提高员工成为内部讲师的积极性

【课程内容】 1、作为责任进行考核； 2、做好培训计划安排； 3、如何做到奖罚分明。 【课程收获】 掌握提升内部讲师积极性的方法； 了解内部培训讲师培养的意义和作用； 让企业学会构建学习型组织，帮助企业认清培训的价值。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

在周边绩效考核中如何运用360度考评

【课程内容】 1、如何设计周边绩效考核方案； 2、周边绩效考核流程； 3、部门之间的客户关系有哪些； 4、各角度客户评价的权重； 5、评价内容的结构设计。 【课程收获】 理解并掌握设计周边绩效的方法和流程； 合理运用不同维度的评价体系，做出有效的判断； 根据岗位特点和部门关系，帮助企业设置考核权重。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

HR如何运用教练能力打造高绩效团队

1、何为教练  如何成为一个教练型的管理者或HR。 绩效的本质是什么？ 2、三脑科学 3、四象限模型 4、绩效管理的概念 5、绩效的决定因素 6、四步绩效实施法 7、绩效辅导面谈