是什么在决定组织结构设计-信息沟通

【课程内容】 1、组织结构的中枢神经是什么； 2、信息沟通系统的特点； 3、设计组织结构的要求。 【课程收获】 明确信息沟通在组织设计中的意义； 有助于企业创造高效、完整、清晰的沟通平台； 帮助企业通过信息沟通，设计、优化组织结构。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对组织结构设计相关内容感兴趣的人。

入职培训课程设计概况

【课程内容】 1、新员工入职培训的重要性和必要性？ 2、入职培训中公司基本情况及制度部分应该包括哪些内容？ 3、在新员工入职培训过程中，有哪些注意事项？ 【课程收获】 帮助新员工平稳度过入职动荡期，提升新员工留存率，同时有效降低劳动用工风险。 【适宜人群】 HR从业者；劳动关系专员及对企业文化建设有兴趣的人员。

正确理解合理运用微面试法

【课程内容】 1、什么是微面试法？ 2、如何操作微面试？ 3、微面试的注意事项？ 【课程收获】 省事省力的招聘方式和面试方法，有助于企业利用身边的互联网资源，高效的搜索到企业需要的人才。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

如何记住对方的名字

在短时间的接触中记住对方的名字会让对方感到被重视，但是作为面试官如何记住那么多面试者的名字呢？儒思微学堂这里有快速记住名字的实用小技巧。

解除劳动合同引起的纠纷及防范措施

本期大纲： 1、劳动合同解除中可能会遇到的3大类7小类劳动纠纷分别是什么？ 2、劳动合同解除过程哪些需要支付经济补偿金，哪些不需要？ 3、合法合理的规章制度在防范劳动用工风险中扮演什么角色？ a、与工会协商确定后的规章制度是否能被认定履行了民主程序？ b、规章制度合法就一定有效吗？ c、什么是合理的规章制度？员工偷拿公司的办公用品违反规章制度可以与其解除劳动合同吗？ （详实案例说明） 4、头疼的“三期女职工”管理。 a、怀孕女员工未按规定履行请假手续，是否属于严重违纪？ b、三期女工递交虚假病假材料，是否可以解除劳动合同？ 5、二孩政策下，用人单位当务之急需做哪些事情？

面试中如何识别谎言

【课程内容】 1、如何用内容逻辑认证来辨识应聘者提供的虚假信息？ 2、谎言中的体态语有哪些特点？ 3、如何面对应聘者的谎言？ 【课程收获】 巧妙辨识面试的虚假信息和谎言，帮助企业有效甄选人才。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对招聘与面试相关内容感兴趣的人。

e-learning平台运营模式

【课程内容】 1、技术运营管理内容； 2、技术运营管理模式； 3、外包服务的特点。 【课程收获】 学习并了解E-learning平台的运营模式； 通过认识不同的运营模式，合理采用不同的方法，助推企业的学习发展平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

招人难如何破解？

【课程内容】 1、 招聘工作到底难在哪里？ 2、 招聘过程中，哪些环节最容易出问题？ 【课程收获】 洞察招聘困难的原因和问题，让招聘工作更加高效。 【适宜人群】 HR从业者；招聘专员；企业各级管理人员；对招聘感兴趣的人。

4张表搞定任职资格体系

任职姿格设计运行逻辑；构建任职资格体系需要哪4张表？；任职资格模型内容与构建；岗位业务活动库包括哪些内容？用"任职资格一指禅”确定员工能力等级；用“岗位一指禅”确定岗位用人等级要求

e-learning平台中常见的课件类型

【课程内容】 1、什么是html课件； 2、哪些是三分屏课件； 3、仿真模拟课件有哪些。 【课程收获】 学习并了解E-learning平台的课件类型； 有助于企业掌握更多的培训技巧和方法； 促使企业根据不同的需求，安排不同的培训课件。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。