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  • IT企业的员工激励工作如何做

    课程概况 1、物质激励和非物质激励具体怎么做? 2、传统IT企业是如何有效激励员工的? 3、互联网企业如何合理运用期权和股权激励员工? 4、正向和负向激励的有效运用. 5、知名互联网公司如何用自己的品牌效应激励员工? 6、对不盈利的互联网企业有哪些建议?

    讲师:李向南 14317人已学
  • 面试中如何识别谎言

    【课程内容】 1、如何用内容逻辑认证来辨识应聘者提供的虚假信息? 2、谎言中的体态语有哪些特点? 3、如何面对应聘者的谎言? 【课程收获 巧妙辨识面试的虚假信息和谎言,帮助企业有效甄选人才。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对招聘与面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14080人已学
  • 如何管理员工培训档案

    【课程内容】 1、什么是员工培训档案; 2、培训档案包括哪些基本信息; 3、培训档案的保存方式有哪些。 【课程收获 学习并了解培训档案的保存方式和管理方法; 帮助企业妥善处理培训档案的归档和信息的采集统计; 有利于企业做好培训后期的规划管理。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 14629人已学
  • 【首席联讲】激活组织、激活员工的分析与实践

    1.系统复盘激活组织的两个系统建设 2.掌握激活组织的实施策略和手段 3.了解激活个人的综合要素

    讲师:曾力 1742人已学
  • 试用期内劳动者拥有哪些权利

    讲师:张顺菊 14635人已学
  • 提升个体与组织绩效的秘籍

    课程介绍 1、哪些表现预示着员工离职与绩效不佳? 2、哪六大因素 影响了员工的绩效? 1、激活个体需要具备的5种能力。 2、激活组织需要的不同绩效提升方法。 课程收获 1、掌握了减少和避免员工低绩效和员工离职的因素 2、掌握了保留住员工,提高员工绩效的方法措施 3、促进工作中反思并提高激励个体所需的能力 4、在不同组织中,灵活运用绩效提升的方法 适宜人群 人力资源从业者;部门领导与高管;其他对绩效考核感兴趣者

    讲师:李茜 15420人已学
  • HR如何做好人才全面激励

    如何认识员工激励;员工激励的核心理论及理念;企业平台的员工激励要素;员工激励的常见方式

    讲师:崔晓光 1227人已学
  • 面试通知可以这样做

    【课程内容】 1、面试沟通的细节; 2、面试通知中的关键要素; 3、通知后思考问题的要素; 4、电话通知的四个环节; 5、发送信函的前提条件; 6、邮件信函的关键内容; 7、面试通知函的样例。 【课程收获 全面学习面试通知的沟通技巧和应对方法; 帮助企业深入剖析面试沟通后的相关问题并做有效反馈; 有助于企业针对不同的岗位,设计面试通知函; 让招聘起步工作更加有效落地。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 15385人已学
  • 收集信息有办法——工作日志法

    讲师:张顺菊 13726人已学
  • 收集信息有办法——问卷调查法

    讲师:张顺菊 13743人已学

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