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  • 名为招聘，实为炒作、剽窃

    【课程内容】

    1、以招聘为由的“智力陷阱”；

    2、如何识破招聘广告的“虚假性”？

    【课程收获】

    识别招牌广告的真实用意，帮助应聘者有效防范用工陷阱，提升应聘者的法律意识和维权意识。

    【适宜人群】

    HR从业者；初入职场的应聘者；对招聘和面试相关内容感兴趣的人。

    讲师:王律师 13649人已学

  • 培训师如何注意自己的肢体语言表达

    【课程内容】

    1、培训师的姿势；

    2、手势的运用；

    3、目光的运用。

    【课程收获】

    学习培训师在授课时的肢体语言；

    掌握授课过程中的手势运用和目光运用方法；

    让课堂气氛更加融洽，学员更好的与老师融合。

    【适宜人群】

    HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13875人已学

  • 职能部门绩效与激励体系搭建实战方法
    不想让职能部门绩效考核指标设置的难题，成为你整个企业绩效考核指标的拦路虎，就快来听崔晓光老师的访谈吧！落地实操，激活员工生命力，不可不听！
    1、职能部门（含集团公司总部）的考核定位？
    2、如何设计职能部门的绩效薪酬激励？
    3、职能部门的考核内容与选择？（如何设计考核表？）
    4、职能部门绩效指标的开发？
    5、如何解决没有考核的工作内容的落地问题？
    讲师:崔晓光 14653人已学

  • 组织结构设计的关键要素-沟通与协调

    【课程内容】

    1、什么是指挥链？

    2、如何进行统一指挥？

    3、组织中面临的问题有哪些？

    4、信息传递路线是什么？

    【课程收获】

    以全新的视角来设计组织结构，帮助企业掌握更多的沟通和协调方法，横向和纵向准确设计企业组织结构。

    【适宜人群】

    HR从业者；企业中高管；对组织结构相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14458人已学

  • 如何甄选外部讲师

    【课程内容】

    1、外部讲师的来源有哪些？

    2、选择外部讲师的标准是什么？

    3、甄选老师的注意事项有哪些？

    【课程收获】

    帮助企业根据培训需求甄选合适的讲师；熟悉甄选讲师的方法和流程。

    【适宜人群】

    HR从业者；企业中高管；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13754人已学
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