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  • 透过组织模式的演变,看HR未来

    1. 什么是组织? 组织的基本结构--金字塔形状 2. 组织的类型及演变 a、家长制组织。如:早期个体化。b、专业化组织。如:医院、学校、会计事务所、律师事务所等。c、机械化组织。如:富士康、汽车生产企业等。d、创新型组织如:谷歌、Facebook等以项目和创新任务为中心组建的不同工作小组。 3. 组织环境的演进因素a、基础设施的变化b、网络的演变·万物互联是未来的趋势。·IBM为什么撤掉了IT服务部门c、终端的变化·从小米的布局看终端的演变·为什么上门服务如此火爆 4. 新数据的诞生a、数据的爆炸性b、数据的自动传播c、数据的隐私和归属权 5. 未来的组织a、未来组织构建 传统的金字塔被打破,如海尔的2000多个自主经营体。b、平台模式 如,红领的定制生产;乐视的生态模式打造。c、变革方向 传统→大规模网络协同

    讲师:袁小飞 12690人已学
  • 平衡记分卡构成的维度、目标及指标要素

    【课程内容】 1、财务维度的目标是什么? 2、客户维度的考量指标有哪些? 3、内部流程维度的目标是什么? 4、学习与成长维度的决定因素有哪些? 【课程收获 深入理解平衡记分卡的各个构成要素,并掌握各个要素之间的关联,从不同的维度和角度来学习和运用平衡记分卡考核管理方法,帮助企业更清晰的认识平衡记分卡的精髓和关键。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高层;业务部门负责人;对绩效管理相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 17417人已学
  • 浅谈HR三支柱管理模型

    【课程内容】 1、三支柱目前的发展趋势; 2、三支柱存在的价值; 3、三支柱价值转型的思路; 4、HR三支柱模型; 5、三支柱模型的转型实践; 6、转型前后需要思考的问题。 【课程收获 学习HR三支柱的相关概念和内容; 初步了解三支柱对企业转型发展的意义和作用; 有助于企业扩展思路,找到更佳的组织转型和发展路径。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织发展相关内容感兴趣的人。

    讲师:管老师 31590人已学
  • 如何制定员工手册

    【课程内容】 1、企业文化的体现; 2、公司用工制度的介绍; 3、员工行为规范的说明; 4、员工职业发展的说明; 5、考核与薪酬的说明; 6、员工培训制度的介绍; 7、奖惩办法的说明。 【课程收获 学习制定员工手册的方法和内容; 了解员工手册制定的原则和应体现的关键点; 有助于企业根据劳动法要求,合理制定规范化的员工手册。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对员工手册相关内容感兴趣的人。

    讲师:贺蕊 16730人已学
  • 如何将组织文化传递给员工

    【课程内容】 1、组织文化如何通过员工维系? 2、如何用故事来传递组织文化? 3、传递组织文化的常用方法有哪些? 4、传递组织文化的语言有哪些奥妙? 5、标识符号在组织文化传递中的作用? 【课程收获 学习传递组织文化的方法; 了解企业组织文化的价值和作用; 运用组织文化,让员工更好的认识企业。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织文化相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 17231人已学
  • 是什么在决定组织结构设计-技术特点

    【课程内容】 1、技术特点影响组织设计的案例; 2、技术特点与组织结构的关系; 3、技术特点的复杂程度与稳定性如何影响组织结构。 【课程收获 了解技术特点对企业的影响程度; 帮助企业根据所处的技术发展程度,调整组织结构; 有利于企业根据发展战略,设计合理的组织结构。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织结构设计相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14173人已学
  • e-learning的核心-学习管理系统

    【课程内容】 1、什么是在线学习管理系统; 2、学习管理系统的定位; 3、学习管理系统的主要功能; 4、学习管理系统的使用者。 【课程收获 学习E-learning平台的学习管理系统; 掌握在线学习资源的统筹和规划; 了解学习管理系统的发展趋势; 帮助企业梳理内部培训资源,让在线学习更加高效。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13520人已学

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