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  • 【首席联讲】三段式培养:从常规到极端快速的人才培养方法

    一常态化培养:从运营到八大培养招数运营:从运营手段看常态化培养案例:X公司新干部培训项目(针对空降高管) 招式:常态化人才培养的“八大招式二加速化培养:以师傅、轮岗驱动人才选对人(培养对象)很重要:松鼠还是猪? 校长的挑战:加速化培养就是一种“精英”培养加速化培养的策略:四句话样例:导师辅导(分阶段、全程均可) 样例:某公司岗位轮换实践基本框架三极端加速法:让人才跟上组织的步伐组织需求:老板对于“极端加速法”的需求极端加速法的前段思考:扶上马、送一程极端加速法的后段思考:学中干、干中学总结:培训的“三段”式设计(当下加速、极端更为重要)

    讲师:何欣 7809人已学
  • 巧用心理学事半功倍激励员工

    一、事倍工半,激励员工常见误区。 1、单纯的物质激励,付给员工足够多的薪酬就可以。 2、让员工保持快乐就能带来更高的生产力。 3、忽略员工的一些缺陷,避免冲突就能完事大吉。 4、响鼓无需重锤,聪明员工必然有良好的自我管理能力。 二、激励理论与企业应用 1、马斯洛需要层次理论 2、双因素理论 3、费罗姆的期望理论 4、X-Y理论 5、公平理论 6、成就激励理论 这些理论如何与企业激励管理相结合。 三、解读心理学视角下的激励原理 融汇心理学思维,教你掌握员工激励的方法论并落到实处。 四、妙用激励 身边最鲜活、生动的例子告诉你如何妙用激励。

    讲师:宋雨 23374人已学
  • 创新创业团队如何培养中层?

    一、创新创业团队的中层承担哪些职责? 1、业务推动者; 2、团队领导者; 3、文化传承者。 二、创新创业团队的中层主要存在哪些问题? 1、不知道该做什么; 2、做的不系统或者不到位。 三、创新创业团队的中层培养的目标是什么? 1、针对个人培养目标是什么? 2、针对团队培养目标是什么? 四、创新创业团队培养中层的具体内容是什么? 1、用人 2、育人 3、激励人 五、人力资源在中层培养中的重要作用是什么? 1、需求调研 2、师资准备 3、方案确定 4、跟踪落地 六、公司高层在中层培养中的重要作用是什么? 1、提出要求 2、给予支持

    讲师:王学湛 14473人已学
  • 透过组织模式的演变,看HR未来

    1. 什么是组织? 组织的基本结构--金字塔形状 2. 组织的类型及演变 a、家长制组织。如:早期个体化。b、专业化组织。如:医院、学校、会计事务所、律师事务所等。c、机械化组织。如:富士康、汽车生产企业等。d、创新型组织如:谷歌、Facebook等以项目和创新任务为中心组建的不同工作小组。 3. 组织环境的演进因素a、基础设施的变化b、网络的演变·万物互联是未来的趋势。·IBM为什么撤掉了IT服务部门c、终端的变化·从小米的布局看终端的演变·为什么上门服务如此火爆 4. 新数据的诞生a、数据的爆炸性b、数据的自动传播c、数据的隐私和归属权 5. 未来的组织a、未来组织构建 传统的金字塔被打破,如海尔的2000多个自主经营体。b、平台模式 如,红领的定制生产;乐视的生态模式打造。c、变革方向 传统→大规模网络协同

    讲师:袁小飞 12695人已学
  • 有效提升组织绩效的秘密——有效激活个体绩效

    【课程内容】 1、单纯靠几类管理手段对组织绩效的伤害是什么? 2、什么引起了管理失灵? 3、有效激活个体有哪些关键点? 4、激励员工的三大秘籍是哪些? 5、激励员工的核心是什么? 6、是什么让士兵祖孙三代跟随领导战死沙场? 7、如何理解组织中的个体以及人性? 8、哪些绩效因素影响了员工绩效?从哪些方面着手改善? 【课程收获】 1、了解了代际之间具体差异,为代际管理与绩效管理提供科学依据。 2、get到激活个体的方法技巧。 3、重新认识与重视个体、尊重人性,为激活个体绩效奠定思想基础 4、了解到影响员工绩效因素,有了改善绩效的思路与方向 5、 掌握到激励员工的三大方法  6、学习到激励员工的核心要素 【适宜人群】 HR从业者;组织管理者 

    讲师:李茜 17258人已学
  • 校园招聘的基本流程

    【课程内容】 1、确定校园招聘的需求; 2、联系校园招聘的目标院校; 3、成立校园招聘工作小组; 4、工作小组的分工; 5、校园招聘的实施方案; 6、校园招聘时间进度表; 7、校园宣讲三步走; 8、校园宣讲的注意事项。 【课程收获 全面了解校园招聘的各个环节和流程; 把控校园招聘的工作细节和关键点; 掌握校园招聘计划的制定,确保校园招聘工作顺畅高效; 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对校园招聘工作相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 17530人已学
  • 如何制定员工手册

    【课程内容】 1、企业文化的体现; 2、公司用工制度的介绍; 3、员工行为规范的说明; 4、员工职业发展的说明; 5、考核与薪酬的说明; 6、员工培训制度的介绍; 7、奖惩办法的说明。 【课程收获 学习制定员工手册的方法和内容; 了解员工手册制定的原则和应体现的关键点; 有助于企业根据劳动法要求,合理制定规范化的员工手册。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对员工手册相关内容感兴趣的人。

    讲师:贺蕊 16733人已学

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