怎样做好反应层的培训效果评估

【课程内容】 1、培训效果的第一个层次； 2、评估的常用方法； 3、问卷调查法的流程和注意事项。 【课程收获】 学习并了解培训效果的不同层次； 掌握评估效果的分析方法； 运用常用评估方法，让培训成果更加有效。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

让企业少走10年弯路的OKR绩效管理精讲

OKR是当下最流行的绩效管理工具，但是很多企业依然在用KPI，或用KPI的思维来做OKR，这样根本不可能产生效果。本课程讲师实践OKR将近20年，可以帮顾客彻底厘清绩效原理，重新认识OKR

18节课让你玩转岗位价值评估

玩转岗位价值评估

从职业素质看求职竞争力——忠诚

吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传不习乎？请问您每日也会有这样的反思么？忠诚对于企业或者老板到底意味着什么？一个人如果总是频繁跳槽对他的职业发展到底会有什么样的影响？系列课程求职竞争力，将为您带来第一讲——忠诚度。

成就卓越的招聘经理

为什么学了那么多的面试技能依旧不能有效招聘？仅有面试技能真的够吗？ 从产业链分析到技能链提取到招聘策略的构建，若不学会懂业务，人从哪里来？ 面对紧急的、理想化的、不切实际的招聘需求，该如何平衡？ 招聘网站的极致利用、多元化招聘渠道搭建、关键词提炼方法，人才寻访技术都不会怎么办？ 难以交付的招聘成果，如何进行危机公关？ 自从人力资源市场的风向大变，企业高高在上、在家等着收简历的日子就一去不复返了。 在“抢人大战”的大环境下，企业对HR的招聘能力提出了前所未有的高要求，越来越多的HR深感在工作中力不从心，如何进行能力的升级迭代成为他们的当务之急。 现在，实现蜕变的机会来了！ 这一次，人力资源实战专家崔文彬，将带着他的全新课程《成就卓越的招聘经理》为HR强势赋能，手把手助力HR实现职场晋升，玩转“抢人大战”！ 崔文彬·《成就卓越的招聘经理》 帮你走出招聘困局，让你的招聘工作上接公司战略，下接绩效！ 专栏核心模块 一、招聘的全价值链解析与能力要求 二、精准画像－有效洞悉招聘需求 三、系统布局－怎样才能找到合适的人 四、谈判面试－有效刺激意愿、精准甄别能力 五、组织管控－提升团队工作效率的方法 六、柳暗花明－人员招聘难的平衡艺术 专栏作者 作为很多HR心中的“全能男神”，崔文彬以其丰富的实战经验圈粉无数—— 他是知乎大V, 高级咨询师，多个中小企业特聘管理顾问； 他是原上市企业HRVP,原中国500强HRD； 他是中国人力资源实战领袖峰会最受学员喜爱的十佳嘉宾； 他开设的HR实战课程场场火爆。 订阅专栏你将收获： 1、学会系统化招聘的完整逻辑与了解业务的最佳途径； 2、学会人才寻访关键技术与招聘需求有效平衡的方法； 3、管控结果，了解过程，学会建立免费招聘系统有效管控招聘质量； 4、学会结果难交付的公关艺术，让压力不再山大。

用人单位无劳动合同，劳动者未能获得双倍工资

《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。但在实践工作中，如有特殊情况出现，结果未必如此，请听案例，了解更多内容。

基于公司战略的人才梯队建设

可供储备的人在哪个岗位上？他的名字是什么？这些里面哪些是需要马上就能接替的？哪些是经过培养可以接替的？哪些要经过长期培养可以接替的？我们作为HR要了然于心。老板谈感觉谈定性，如果我们人力资源也谈感觉谈定性，老板要的时候拿不出实操的方案，拿不出看得见的东西，我们做人力资源的要有这样一个本事，你能把老板想的模糊的方向，把它具体的承接下来，让老板能够看得到。

人力资源管理者的自我重塑与实现

提升自我展现能力怎么办？自我展现的时候，有三个要和三个不要。三个要：要自信的表达，要管理好仪容仪表，要有情绪管理能力。三个不要：不要过分的展现自我，不要为了展现而展现，最后一个不要是什么？不要别人反对或者质疑你观点的时候直接表述出特别的不耐烦，特别的不满意。

如何做一个懂财务的HR

一、HR部门与财务部门的共性 1、制度的建立和执行部门 2、涉密部门 3、只花钱不挣钱的部门 4、槽点最多的部门 二、HR应懂得的基本财务知识 1、基本概念--收入/成本/费用/利润 2、财务报表--资产负债表/利润表/现金流量表/科目余额表 3、基本的税务政策--劳务费的起征点新政/高新技术企业、双软企业的所得税优惠 三、财务知识在HR工作中的应用 1、福利补助的财务处理--注意事项 2、残保金--备案和申报/如何计算/如何减免 3、固定资产--固定资产管理方法及流程/固定资产的两套账 四、懂财务的HR价值体现 1、话语权 2、信任度 3、上升空间

什么是E-Learning

【课程内容】 1、狭义和广义上的E-learning； 2、E-learning在企业中的内涵； 3、信息技术发展对学习管理的改变。 【课程收获】 初步了解E-learing的含义和定位； 在企业不同发展阶段，可以采用更信息化的学习方式； 让企业更有效的利用在线学习平台。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。