如何一个月精准招到100位人才

<p style="color:#4B556B;font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> 1、什么是人才地图？ </p> <p style="color:#4B556B;font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> 2、人才地图的价值 </p> <p style="color:#4B556B;font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> 3、人才地图能解决的实际问题 </p> <p style="color:#4B556B;font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> 4、如何高效率做人才地图 </p> <p style="color:#4B556B;font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> 5、案例分析 </p>

高效沟通是HR的第一胜任特征

三把金钥匙1.顾赞美：说细节询问：对对方保持足够的耐心，肯定对方的资历，询问对方的职业规划和需求，对接公司的相关点准备：提前了解面试者的情况，跟公司需求对接，预判可能会有的问题 2.抬抬人：面试时夸人，之前电话沟通的细节汇报工作抬主题，抬主角抬事：现场的事情，过去工作重要的细节事情< 讲话模式：名  抬  望 3.简内容：给满汉全席不如给对方需求的一汤一菜。互动：一点点调动，互动工具不止一个。游戏，作业、表格、画图都可以，习惯动身体的动身体，习惯动手的动手。问题：提问要简单，做好听众不回答的准备，提问不是为了回答，提问是问了引导他们思考。

做六休一制度的工资结构设计

【课程内容】 1、做六休一制度存在的问题； 2、做六休一的制度下，工资结构的设计特点； 3、出现请假或者特殊情况，该如何核算工资。 【课程收获】 帮助企业根据特殊制度，合理设计工资结构； 有助于企业制定规范的薪酬设计制度和标准； 有效解决特殊情况下的薪酬核算问题。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对薪酬设计相关内容感兴趣的人。

岗位评价的基本方法（因素比较法）

【课程内容】 1、什么是因素比较法； 2、因素比较法的关键操作流程； 3、如何运用因素比较法 【课程收获】 学习并了解岗位评价的基本方法； 掌握因素比较发的关键流程和操作要点； 帮助企业灵活采用不同的岗位评价方法，做出合理和科学的分析。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

如何做一名受老板重视的HR？

一、中小型民营企业HR工作的现状如何？

1、中小型民营企业HR画象是保姆？是警察？还是？

2、老板管理的随意性：

☆招聘需求朝令夕改？

☆绩效考核结果不执行？

☆......

二、中小型民营企业,老板不喜欢的HR有哪些共性？

☆可有可无？只会招聘？避重就轻？传话筒？

☆......

三、HR在中小型民营企业工作中的五大角色是什么？

☆人大政协

☆政委

☆组织部长

☆工会主席

☆宣传部长

四、HR怎样完成这五个角色的转换？

五、中小型民营企业HR的发展何去何从？

☆横向发展

☆纵向发展

人力资源管理师一级串讲

【课程介绍】 本课程为《人力资源管理师一级串讲》，由儒思创始人崔晓光老师主讲。 课程包括考试概况介绍、题型应对措施、各章串讲及案例、复习应对措施等模块，提高学员学习效率，达到事半功倍的学习效果。 【本课亮点】 1、串讲教材，分析总结历年出题规律 2、结合多年教学经验和考试经验，分析学习重点 3、站在出题者角度研究答题技巧 4、内容永久回看，随时随地学习、复习