优惠券已放入您的账户中,请在app“ 我的-优惠券”使用

下载APP

手机扫一扫

签到成功

已累计签到 07 天,继续加油吧!

连续签到7天可获得额外奖励30积分

我知道了

签到失败

非常遗憾!连续签到中断,今日签到将重新累计天数

连续签到7天可获得额外奖励30积分

重新签到

已签到

您今天已经签过到了
去浏览其他内容吧,同样很精彩呢!

连续签到7天可获得额外奖励30积分

我知道了
0

设计完美绩效方案必知的五个关键

开通会员,1年内免费观看课程和资料

展开列表
点击试看

¥ 29.00 购买

收藏 收藏
未收藏手机看

下载App随时观看

13717 播放
收起列表

相关推荐

  • 薪酬体系设计123法则

    薪酬体系设计123法则

    242人已学

  • 4张表搞定任职资格体系

    4张表搞定任职资格体系

    266人已学

  • 7大绩效管理工具实操应用全解

    7大绩效管理工具实操应用全解

    420人已学

  • 薪点表的宽带薪酬设计与应用

    薪点表的宽带薪酬设计与应用

    826人已学

  • 从BAT、华为案例学互联网公司薪酬与激励体系设计

    从BAT、华为案例学互联网公司薪酬与激励体系设计

    701人已学

  • 新入职员工法律风险防控

    新入职员工法律风险防控

    672人已学

  • 技术类人员绩效与激励体系设计

    技术类人员绩效与激励体系设计

    670人已学

  • 销售类人员绩效与激励体系设计

    销售类人员绩效与激励体系设计

    594人已学

  • 职能部门绩效薪酬体系设计

    职能部门绩效薪酬体系设计

    1632人已学

  • 绩效管理考核指标量化方法与应用

    绩效管理考核指标量化方法与应用

    512人已学

简介:访谈概要
一、 考核什么
1、一般绩效的三种导向
2、不同考核导向可以组合进行考核
二、 谁来考核 
1、一般考核关系的两种类型
2、影响考核关系确定因素
三、什么时候考核
1、影响考核周期确定因素有哪些
2、不同类型的人员考核周期如何设定
四、考核方法的选择
1、考核方法的分类
2、常用考核方法及适用性
五、考核结果的运用
1、考核结果的呈现方式
2、 如何分析考核结果
3、 考核结果的五大运用

全部评论
发布
  • 罗尼 2020-03-10 09:49:54

    覆盖面全,某些点 基本还要再深入

    点赞 0
  • 儒思用户1456466284 2018-02-11 19:21:35

    怎么不能看了呢?

    点赞 0
  • 安其拉12 2017-11-17 10:37:40

    今天这些视频为什么播放不了,而且还扣分了

    点赞 0
  • 儒思用户1505091097 2017-09-29 16:17:05

    系统性好,但深度还没涉及

    点赞 0

李永

高级咨询顾问

        北京航空航天大学MBA,十余年企业人力资源从业经验,在任职咨询顾问经历中参与多家公司组织变革工作,有着相当的实战和管理经验,曾在多家机构任职人力一级、二级讲师工作。

        擅长领域:人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、培训与开发

        咨询项目内容:组织结构与权责划分、定岗定编、薪酬管理方案、薪酬管理体系设计、绩效管理方案、集团化管控模式研究、新业务人才规划、经济管理类人才规划、岗位管理体系设计等。

推荐课程

  • 绩效指标的量化技巧与方法

    绩效指标的量化技巧与方法

    13575人已学

  • 如何分解与提取KPI指标

    如何分解与提取KPI指标

    13831人已学

  • 如何修正绩效考核分数

    如何修正绩效考核分数

    13194人已学

  • 薪酬体系设计123法则

    薪酬体系设计123法则

    242人已学

  • 4张表搞定任职资格体系

    4张表搞定任职资格体系

    266人已学

  • 7大绩效管理工具实操应用全解

    7大绩效管理工具实操应用全解

    420人已学

  • 薪点表的宽带薪酬设计与应用

    薪点表的宽带薪酬设计与应用

    826人已学

  • 从BAT、华为案例学互联网公司薪酬与激励体系设计

    从BAT、华为案例学互联网公司薪酬与激励体系设计

    701人已学

  • 新入职员工法律风险防控

    新入职员工法律风险防控

    672人已学

  • 技术类人员绩效与激励体系设计

    技术类人员绩效与激励体系设计

    670人已学