如何将年度目标和计划转化成行动

如何将年度计划和目标转化成行动？   一、战略解码 ①利用平衡计分卡寻找关键成功因素和战略衡量指标 ②由关键举措到项目 ③以项目为基准制定年度计划 二、利用OGSM矩阵进行还原并形成组织层面的指标 ①OGSM矩阵分解 ②利用责任矩阵进行战略指标分解 ③由策略到各业务线KPIs ④形成组织层面的KPI指标   即公司与部门KPIs ⑤用标准化表单转化成管理手段 三、由指标转化成行动 ①组织（部门）绩效责任书 ②项目目标责任矩阵 ③岗位绩效考核表

培训质量保障的4个关键点

本期大纲： 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么？主要矛盾你聚焦到了吗？ 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手，精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后，都该做些什么？ 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识，总结、固化，形成流程。

走出“培训效果”落地的迷宫

为什么我们一直在说“培训效果落地”，但却总是无法落地？为了培训效果落地，我们需要突破哪些思维的限制？怎么去营造一个支持“培训效果落地”的组织氛围？一个高效的学习转化管理体系应该包含哪些工作内容？…… 诸如此类的问题不断地困扰着众多的企业培训管理者。本次课程，我们不但为您厘清认识，梳理思路，找到解决问题的出路，而且还会给大家提供具有可操作性的解决方案。

员工培训完没效果怎么破？

一、如何评估培训效果好？---柯氏四级评估法 ◆反应层 ◆ 学习层 ◆ 行为层： ◆ 效果层 二、如何提高培训效果保持率？ 1、  培训效果保持率的概念？ 2、一般的培训形式及培训效果保持率： ◆专题讲座 5% ◆个人阅读 10% ◆视听资料 20% ◆现场示范30% ◆分组讨论50% ◆动手练习65% ◆立即可用75% ◆培训他人95% 三、HR在组织培训中，如何提高培训课程的学习效果？ 三个关键动作： ◆动手练习如何做？ ◆立即可用如何做？ ◆培训他人如何做？

如何制定员工手册

【课程内容】 1、企业文化的体现； 2、公司用工制度的介绍； 3、员工行为规范的说明； 4、员工职业发展的说明； 5、考核与薪酬的说明； 6、员工培训制度的介绍； 7、奖惩办法的说明。 【课程收获】 学习制定员工手册的方法和内容； 了解员工手册制定的原则和应体现的关键点； 有助于企业根据劳动法要求，合理制定规范化的员工手册。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对员工手册相关内容感兴趣的人。

e-learning平台中常见的课件类型

【课程内容】 1、什么是html课件； 2、哪些是三分屏课件； 3、仿真模拟课件有哪些。 【课程收获】 学习并了解E-learning平台的课件类型； 有助于企业掌握更多的培训技巧和方法； 促使企业根据不同的需求，安排不同的培训课件。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

96节HR劳动法实操大全

本课程由王勇律师带领三十多名国内顶尖劳动法专家，通过对十年劳动法领域工作积累的梳理，形成涵盖10大模块，包括用工方式设计、招聘入职、劳动合同、调岗调薪、工时休假、规章制度、员工离职管理等，涉及上千个用工风险点，加之数以百计的真实案例，形成96节课程，让您轻松掌握从员工招聘到离职各阶段实操技能，教你轻松处理员工关系，防范用工风险！

公积金的七大用途

每个人都在想办法提高自己公积金，那么公积金的用处是什么呢？公积金又在什么时候可以用呢？带着种种问题来到儒思微学堂，看一看公积金的那七大用途