2015年和同事一起去了美国的爱迪思研究院，面山朝湖小而美的一栋楼，坐落在半山腰，彷佛置身于世外桃源，真心觉得在美国做研究是一件美事，但并没有见到伊查克.爱迪思教授本人，说起来十分的遗憾。

2017年经过杨国安教授的介绍，终于联络上了这位已经退休状态80岁的老人家，很意外沟通反馈很快，并且居然没有任何助手参与，所有邮件都是他本人回复，于是和他约定并邀请他来华做演讲，他在邮件里和我开玩笑说：“按照约定，你们预定了我的时间，需要提前支付一万美金给我，但万一中途上帝着急见我，这一万美金一定会退回给KNX的。”

2018年没有成行，因为他接受了一场手术，身体很虚弱，于是2019年的5月他带着助手和医生一起来到了中国，他说距离上一次来中国，已经有15年了。  

我对《企业生命周期》的好奇，源自于我的孩子成长过程的探索，孩子的孕育和成长是有规律的，有无数的书籍和专家都在普及这些规律。举一个最小的例子，婴儿都会把手放到嘴巴里，无论干净还是脏的，而我在很多场合，都回看到家长毫不留情地拍打孩子的手，教育孩子“不能吃手啊，手脏，有细菌”，其实孩子在1岁以前就是通过嘴巴来认知世界的，不管什么，孩子都会往嘴巴里塞，这就是孩子必经的过程。

而企业从创立到衰败，伊查克·爱迪思教授结合毕生的实践和研究，来告诉企业家和高管们，企业的成长和人一样，也有规律可循，哪些问题的出现也是正常的，哪些问题困住了，企业就会有夭折的风险，我好奇这些规律到底是什么，会有什么样的现象和症状，让我们象养育孩子一样，清楚自己所处的企业会发生什么？

相比较整个生命周期而言，我更关注从孕育期到青春期的阶段，和我曾经和正在经历的公司发展阶段息息相关，伊查克·爱迪思教授讲到的很多特征和风险点，无一例外地历历在目，让我们喜怒哀乐过，因为很幸运也很努力地走过了这些阶段，没有在过程中夭折，公司依然处在青春期，还在继续往前走，我们才有幸感受到了过程中的酸甜苦辣咸，五味杂陈，依然痛并快乐着。

孕育期：公司将要诞生，它还只是表现为一个想法。关注需求，你想要成立的公司要解决什么需求，公司存在的意义是为了满足需求。

婴儿期：这是已经开干的阶段，领导者此时是一个独行侠，辛苦工作，拒绝授权、关注短期成效，各种身体力行，公司要做的是销售、销售、再销售，关注现金流，才能让公司活下去。

学步期：公司有了很好的资金流，销售也在增长，公司不仅活下来了，而且越来越兴旺，成功使创始人或整个公司变得骄傲。学步期的领导者不仅仅是相信奇迹，他们还想要创造奇迹，觉得哪里都是机会，盲目扩张，容易出现创始人陷阱，创始人即使公司最大的资产，也是最大的风险，公司的发展超出了创始人的能力。同时也容易出现海鸥症状，创始人既没有放权，但又厌烦管理公司的繁琐，无法关注细节，凭直觉管理公司。关注市场中的销售份额。

青春期：如何把创始人的愿景和使命变成大家的，驱动所有人一起成就公司变得很关键。而且这个时候矛盾和多变，旧时期的老人和新时代的新人思维方式的碰撞、目标多变、薪酬和激励制度多变，授权、领导的改变和目标的转换成了最主要的三个挑战，同时创始人可能会失去控制权，把公司过早地交给另外一个人管理。是最需要系统提升组织能力的阶段，无论是员工思维、员工治理还是员工能力，都需要开始介入梳理和重整，缺一不可。关注利润。

1.开场时，伊查克·爱迪思教授让所有学员“写下你的公司面临的5个问题？”然后问大家：

这就是企业存在的慢性问题，所有的企业都存在问题，小人物解决小问题，大人物解决大问题，没有问题的企业肯定就是死亡了。

2.还有就是下面这张图，很多学员和我一样在现场看着沉默了，都陷入了思考。

3.世界在变，企业一定会带来变革，而变革中发现问题，仅仅做决策是远远不够的，最最关键的是执行。伊查克·爱迪思教授现场问大家：

“荷叶上有三只青蛙，有一只青蛙决定跳到水里去，请问荷叶上还有几只青蛙？”

答案是：

“3只。因为那只青蛙只是决定跳，而不是已经跳了。”

企业的每次变革实际上是一次新的战略部署，战略再对再好，没有行动，或者没有足够的组织能力去支持落地，一切也是枉然。

走近了伊查克·爱迪思教授，你会惊叹他的激情和体能，尽管已是80多岁的高龄，更会感动于他历经风雨，辅导和见识过无数的顶级企业和高管之后的朴实无华和大道至简。